La Asistencia Personal – Murcia

DESCRIPCIÓN

del 19 de abril al 24 de mayo de 2022
Bienvenidos/as al curso online de formación de asistentes personales organizado e impartido por IMPULSA IGUALDAD. A continuación, encontrarás información de interés para aprovechar al máximo todos los recursos puestos a tu disposición, con la finalidad de optimizar el proceso de aprendizaje y alcanzar todos los objetivos propuestos para el curso.La formación se realiza en el campus virtual con contenidos teóricos y prácticos (foros, actividades) y la ayuda del tutor online en horario flexible (no se realizan videoconferencias).

Duración:

  • 50 horas. Tienes un plazo de 45 días desde la matriculación en el curso para realizar el mismo.
 Al finalizar el curso, si lo superas con éxito, podrás descagarte el certificado del mismo emitido por IMPULSA IGUALDAD desde tu perfil
  1. Proporcionar a los/las alumnos/as una formación que les permita adquirir una cualificación necesaria para su desarrollo profesional como asistente personal de personas con discapacidad y/o en situación de dependencia.
  2. Facilitar a los/las alumnos/as en su aprendizaje, la adquisición de las destrezas, habilidades y competencias necesarias para su ejercicio profesional como asistentes personales.
El curso tiene una duración de 50 horas y a través de él, se propondrán: actividades, tareas, lecturas, material audiovisual, tests de evaluación, etc.Se pondrá en práctica una metodología activa y participativa, entendiendo a los/las alumnos/as como una figura clave en el proceso de aprendizaje y a los/las docentes como dinamizadores y facilitadores de este proceso.La evaluación del alumnado es un medio para mejorar tanto el aprendizaje del alumno, como el programa didáctico establecido durante el curso, permitiendo mejorar y reorientar la actividad de los docentes y el alumno. Las herramientas y mecanismos de evaluación serán:
  • Actividades obligatorias.
  • Tests de evaluación.
  • Cuestionario de satisfacción.
Para llegar a obtener el certificado de aprovechamiento del curso es indispensable la realización de los tests de evaluación y ejercicios establecidos en cada módulo, así como cumplimentar un cuestionario de satisfacción al finalizar el curso.
OBJETIVOS
  1. Proporcionar a los/las alumnos/as una formación que les permita adquirir una cualificación necesaria para su desarrollo profesional como asistente personal de personas con discapacidad y/o en situación de dependencia.
  2. Facilitar a los/las alumnos/as en su aprendizaje, la adquisición de las destrezas, habilidades y competencias necesarias para su ejercicio profesional como asistentes personales.
METODOLOGÍA
El curso tiene una duración de 50 horas y a través de él, se propondrán: actividades, tareas, lecturas, material audiovisual, tests de evaluación, etc.Se pondrá en práctica una metodología activa y participativa, entendiendo a los/las alumnos/as como una figura clave en el proceso de aprendizaje y a los/las docentes como dinamizadores y facilitadores de este proceso.La evaluación del alumnado es un medio para mejorar tanto el aprendizaje del alumno, como el programa didáctico establecido durante el curso, permitiendo mejorar y reorientar la actividad de los docentes y el alumno. Las herramientas y mecanismos de evaluación serán:
  • Actividades obligatorias.
  • Tests de evaluación.
  • Cuestionario de satisfacción.
REQUISITOS
Para llegar a obtener el certificado de aprovechamiento del curso es indispensable la realización de los tests de evaluación y ejercicios establecidos en cada módulo, así como cumplimentar un cuestionario de satisfacción al finalizar el curso.

COLABORADORES

CONTENIDO

PROFESORES

  • Gloria Noguera Penalva
  • Marisa Delgado de Gracia
  • Iván López Guerrero
  • Myriam Arnáiz Caballero

PROGRAMA & GUÍA

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